Осознанный подход к образованию

Одно из таких изменений касается выпускников колледжей. С 2026 года меняются условия поступления в вузы после среднего профессионального образования. Вместе с руководителем колледжа Skypro в Красноярске Юлией Ершовой разбираемся, что именно это нововведение означает на практике, как повлияет на систему СПО в нашем регионе и какие решения теперь придется принимать семьям иначе.

Логичное продолжение, а не формальный переход

Выпускники колледжей по-прежнему смогут поступать в вузы без ЕГЭ — через внутренние экзамены. Но только если выбранное направление соответствует профилю полученного СПО. Решение о таком соответствии принимает сам вуз.

Смысл здесь довольно простой. Переход из колледжа в вуз должен быть продолжением выбранного пути, а не способом резко сменить направление без подготовки. Если после СПО студент понимает, что хочет совсем другую сферу, чаще всего понадобится сдавать ЕГЭ.

Это делает выбор менее гибким. Зато более честным. Важно учитывать и то, что у каждого вуза свои правила. Один и тот же диплом СПО могут признать профильным в одном университете и не признать в другом. Поэтому разбираться в требованиях теперь нужно заранее.

Что меняется

Если выпускник СПО поступает на родственное направление, он может сдавать внутренние экзамены вуза без ЕГЭ.

При серьёзной смене профиля потребуются результаты ЕГЭ по нужным предметам.

Нужно заранее уточнять правила конкретного вуза, так как именно он определяет соответствие профилей и формат экзаменов.

Что не меняется

Колледж остаётся полноценной точкой входа в профессию.

Диплом СПО даёт квалификацию, практику, портфолио и старт карьеры.

Возможность продолжать обучение после СПО сохраняется. Меняются только условия перехода при резкой смене направления.

СПО — не «ступенька», а самостоятельный путь

Параллельно с этими изменениями всё чаще видно, что колледж выбирают не как обязательный шаг к вузу. СПО становится самостоятельной образовательной траекторией.

Это ранний вход в практику. Первая работа или стажировка. Первый заработок. Понятная прикладная профессия. А вуз в этой системе — не обязательное продолжение, а осознанный следующий шаг, когда он действительно нужен для роста. Например, в управлении, науке или отдельных регулируемых сферах.

В новых условиях меняется и роль самих колледжей. Сегодня уже недостаточно просто дать программу и выдать диплом. Колледж становится местом, где студенту помогают понять, куда он идёт дальше и какие у него есть варианты.

Особенно важен первый год обучения. Это не разовая профориентация, а процесс. Через практику, проекты, знакомство с разными направлениями внутри профессии, обсуждение реального рынка труда. Если правила на выходе становятся строже, поддержка на старте должна быть глубже.

Главный совет, который можно дать будущим абитуриентам и их родителям — выбирайте не «корочку» и не абстрактную возможность «потом поступить». Выбирайте область, в которой действительно интересно жить ближайшие два-четыре года. Интерес — это топливо. Без него не работает ни колледж, ни вуз, ни дальнейшая карьера.

фото: freepik.com